为充分发挥博物馆社会教育功能，打通馆内数字展陈、乡村实地研学、始祖文化科普的教育链条，引导青少年了解庄浪石窟古堡遗存，感受乡土变迁，溯源本土华胥始祖文化，庄浪县博物馆组织开展研学实践活动，让同学们在观展、寻访、听故事的过程中，深度感悟家乡厚重的历史文化底蕴。

同学们走进庄浪县博物馆四楼，参观“虚实共生·云上庄浪——庄浪县石窟寺古城堡数字影像交互展”。庄浪众多石窟寺、古城堡散落于关山沟壑之间，受地理条件限制不易实地探访。展厅运用三维扫描、数字复原、交互体验等现代技术，将野外珍贵的不可移动文物搬进展厅。在南开大学学生的引导下，同学们驻足观看石窟造像、夯土古城堡数字影像，动手操作交互设备，沉浸式浏览古遗址三维模型，近距离感受庄浪石窟艺术与古堡建筑的独特魅力，了解文物数字化保护的创新方式，足不出馆实现“云游”山野古迹。

结束馆内参观，研学队伍前往郑河乡上寨村，走进上寨邻里影像馆开展实地研学。邻里影像馆收集采集了大量普通村民的日常生活照片，一张张朴素真实的生活快照，记录着当地群众农忙劳作、邻里相聚、衣食起居等平凡瞬间，定格一代代庄浪人的烟火日常。同学们驻足细细浏览，从一幅幅质朴的生活影像里，感受乡村生活的点滴变化，读懂普通百姓的生活故事，真切体会庄浪乡土人情与时代发展变迁。

参观间隙，研学老师为同学们讲述华胥氏的上古传说故事。上寨地处关山脚下，毗邻古雷泽朝那湫，是华胥文化重要流传地。老师结合本土历史，向同学们讲解华胥氏孕育伏羲的上古传说，介绍华胥氏作为中华民族始祖母的文化内涵，带领大家溯源华夏文明早期根脉，把书本上遥远的上古神话，和庄浪本土关山地域文化结合起来，激发同学们对中华始祖文化、家乡本土历史的好奇心与认同感。同学们认真聆听，踊跃提问，在故事中感悟华夏文明的源远流长。

本次研学活动，集数字文博体验、乡土影像寻访、始祖文化科普于一体，由古代石窟古堡，到近代乡村变迁，再到遥远的上古始祖传说，层层递进，为青少年搭建起多元立体的学习课堂。既让青少年感受科技赋能文化遗产的力量，读懂乡土发展记忆，又溯源本土始祖文化，厚植热爱家乡、传承中华优秀传统文化的情怀。

下一步，庄浪县博物馆将持续整合馆藏、数字展览、乡村本土文化资源，深化馆校合作，不断丰富研学课程内容，常态化开展形式多样的青少年教育活动，推动文物和本土历史文化真正活起来。